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개론, 태근 출판사.
3. 육완순 (1996), Rudolf Von Laban에 관한 연구, 한양대학교대학원박사 학위논문. 4. 이삼선 (1998), 움직임 교육이 아동의 창의력에 미치는 영향, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
5. 최예중 (1993), 움직임 교육 입문, 태근
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영역 및 방법 - - - - - - - - - 9 ~ 14
1) 스포츠 사회학의 연구 영역
2) 스포츠사회학의 연구 방법
4. 스포츠사회학의 연구 동향 - - - - - - - - - - - - - 14 ~ 18
1) 스포츠사회학 연구의 현황
2) 여러 나라의 연구 동향
● 무
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영역의 서비스와의 아동에 관한 정보교환이 필요하다.
참고문헌
- 김정규, 게슈탈트 심리치료, 서울 : 학지사, 1995
- 신응섭 외 공저, 심리학개론, 박영사
- 윤순임 외 공저, 현대 상담 심리치료 이론과 실제, 서울: 중앙적성 출판사
- 잉그리트
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영역에 분할하여 사회 각 영역의 스포츠참여를 확대하였고, 대중스포츠는 경제의 발전과 더불어 인간의 삶을 영위하는 차원에서 대중스포츠의 활성화를 추구하는 체제를 구축하여 복지형에서 경영형으로 전환하였으며, 대중스포츠보급은
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개론
2-2. 운동학습이론
2-3. 운동발달의 단계
2-4. 운동기능의 학습
2-5. 체육교육(학습) 내용선정의 준거
Ⅲ. 체육교육과정
1. 이론적 배경
2. 교육과정 사조.
2-1. 다섯가지 교육과정 사조의 설명
2-2. 체육교육과정 사조의 분석
3. 체육교
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영역의 지리적 환경 내에서 지역적 소속감을 가진 주민에 의해서 지역주민 개인의 삶의 질을 향상시키고 지역사회의 복지와 발전을 위하여 행해지는 체육, 스포츠, 레크레이션활동 총체를 의미한다. 이러한 맥락에서 지역사회와 사회체육은
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체육학개론 / 대경북스
강신욱(1991) / 사회체육 프로그램의 개발원리 / 사회체육개론 / 교학연구사.
임번장(2004) / 사회체육개론 /서울대학교출판부
체육사(2004) / 이성진 / 교학연구사
사회체육학(2004) / 김형룡, 김경호 / 학이당출판 목 차
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. 한국마케팅학회지. 체육학개론 2024년 1학기 기말
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관람스포츠 - 일시, 장소, 종목 선택 이유
2. 경기 내용에서
3. 관람스포츠인 프로야구 경기를 보고 느낀 점
4. 추가적인 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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체육학 전공 영역을 선택하여 주요 내용(개요, 특징 등)을 기술하고, 해당 전공이 스포츠 현장에서 어떻게 적용되고 있는지 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 스포츠 심리학의 개요 및 특징
2. 스포츠 현장에서의 적용
3. 자신의 견
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주신 지식 머릿속에 새기도록 하겠습니다. 좋은 공부하게 해주셔서 감사합니다.
<참고문헌>
◆스포츠철학 -김창룡-
◆체육학연구법 -이긍세·정성태-
◆체육학개론 -한국체육학회-
◆체육과 교육 -김진원-
◆네이버 지식백과사전
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